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Cómo las TICs mejoran la educación: el éxito de Mati-Tec

El proyecto Mati-Tec es un programa de tecnología aplicada para la resolución de ejercicios matemáticos dirigido a alumnos de cuarto, quinto y sexto curso, que incluye lecciones y programas interactivos dinámicos.

El objetivo de Mati-Tec es generar un cambio en el proceso de enseñanza y aprendizaje en un grupo concreto de 500 alumnos de primaria para mejorar sus resultados en la asignatura de matemáticas a través del uso de un dispositivo móvil con aplicaciones didácticas. Mati-Tec ha sido diseñado por los investigadores del Tecnológico de Monterrey con la ayuda de Fundación Telefónica México y otros socios estratégicos.

El proyecto Mati-Tec intenta mejorar los bajos resultados en matemáticas observados en la enseñanza primara transformando el modelo pedagógico actual. Se trata de “transmitir los conocimientos de los profesores” de una forma realmente constructiva que transforme a los estudiantes (tanto individual como colectivamente) en agentes de su propio cambio, esto es, primando las destrezas y los valores sobre el conocimiento.

El proyecto incluye formación para directores y profesores de primaria, así como para cabezas de familia. Esta formación les dota de las capacidades necesarias para transmitir a sus estudiantes la importancia de la iniciativa, la autodirección y la responsabilidad. La formación también enseña a estos tutores a motivar a sus estudiantes para que utilicen Mati-Tec en sus dispositivos móviles. El resultado de la primera fase de los proyectos ha demostrado que el razonamiento matemático de los estudiantes ha mejorado entre un 10% y un 13%.