«El patio de los chavales hoy es Internet y los docentes tienen que estar en él», comentaba ayer Ícaro Moyano, director de Comunicación de Tuenti, en la mesa de Educación de eCLM2012, proceso de diálogo puesto en marcha por el Gobierno de Castilla-La Mancha y Telefónica para mejorar la competitividad de la región con las TIC.
El debate que tuvo ayer lugar en Toledo entre 19 expertos del mundo académico, el sector tecnológico, la administración pública, la empresa privada y las familias mostró que no estamos ante un tema fácil. De ahí el interés de promover este diálogo sobre ello porque sobre lo que sí hay un total consenso es el papel clave de la tecnología: “Es una herramienta fundamental, un facilitador para modernizar –reinventar, dijeron varios expertos– la educación”.
Éstas fueron algunas de las preguntas que se pusieron sobre la mesa. Ahora toca seleccionar los asuntos más relevantes para hacer propuestas concretas. De hecho ya se vislumbraron algunas.
En cuanto a las redes sociales:
-¿Para que pueden servir en el aula?
– ¿Hay que regular su uso?
-¿Deben ser redes sociales cerradas o hay que usar Facebook, Tuenti, etc.?
-¿Qué competencias hay que reforzar en los profesores para facilitar su utilización?
-¿Cómo podemos educar a los alumnos para que hagan un uso seguro?
-¿Cómo implicamos a los padres?
Y en relación a los contenidos digitales:
-¿Sobrevivirá el libro de papel? ¿Cómo convivirá con el libro digital?
-¿Hablamos de contenidos digitalizados o digitales? ¿De contenidos digitales o de recursos digitales?
-¿Cómo se crean? ¿Cuál es el papel de las editoriales?
-¿Software libre o propietario?
El diálogo continuará a mediados de noviembre en Toledo. Mientras seguimos hablando en Twitter:
